Aceste lucrări folosesc o metodologie proprie care ajută pe cei interesați să-și sistematizeze cunoștințele în procesul fixării prin organizarea materiei în scheme logice vizualizând raporturile dintre părți în interiorul întregului. Această tehnică creează o trainică legătură între componente și raporturile de sobordonare ori de coordonare stabilite între ele, în funcție de determinările și rolurile ce le revin în contextul comunicării. Logica guvernează ordonarea părților în cadrul întregului determinând ierahizarea acestora în funcție de criteriile cerute de gramatică, iar vizualizarea acestor ierarhizări contribuie la înțelegerea fenomenului și la formarea unor legături temporare trainice în mintea celui care învață.